一、我不是饭桶
海东，是个毕业班的学生，懂事、勤奋、刻苦、向上，前三年的学习成绩一直名列年级前茅。
进入到初四年级，一学期要学完一年的课程，他感觉在数学这科学习上有点吃力了，就到我的补习班来补习。
他的爸爸和妈妈在外地工作，从小学毕业后，就一直由爷爷奶奶带着。
毕业班不同于其他年级，晚上要上三个小时的课，晚饭应该在学校食堂吃。爷爷奶奶怕他不按时去吃饭，就每一天下午他上学时，把他晚上要吃的饭菜，用保温桶装好，让他带到学校，晚上五点半放学后就可以吃了。
海东很懂事，每周一、三、五到补习班来上课时，打开自己的保温桶，吃晚饭留下来的那点饭菜，不像别的孩子，再买涮面、鸡蛋饼啥的。
那天晚上，他来到补习班，吃完饭后，就把饭盒放在身后的书桌上。等放学后，急急忙忙就往教室外走，走出去后，又急转身回来，大声喊道：“我的饭桶呢？我的饭桶呢？”
补习班还有几个孩子没走，听到他这么喊，就逗他：“什么？你说你是饭桶？”
他此刻也反应过来了，哈哈笑了起来，然后改口说：“我不是饭桶，我说我的饭桶，那保温桶装饭的，我说饭桶咋地啦？”
在一旁的我，赶紧解围：“是呀，中国的文字就是麻烦。天太晚了，都赶紧回家吧，道上注意安全。”
但海东一拎着他那保温桶来补习班，淘气的孩子还是逗他：“饭桶来啦？”海东就会回一句：“讨厌！”
二、最大的回报
周末上午，八点到九点半，是初二学生的课，九点半以后是初三学生的课。
周日上午，初三学生小睿，不到九点半就到了补习班。小睿看我还在给初二学生讲课，就自觉的坐在教室的最后一排，很认真的听我讲初二的课。
到了下课时间，初二的学生陆续的走了。小睿来到我跟前说：“老师，你刚才给他们讲的东西，我觉得怎么一点都不会了呢？”
在一旁的小鹤说：“可不是呗，到了初三，感觉初二学的东西都忘没了，那要是到了初四，初三学的东西也忘没了，还考啥重点校啊！”
我就和他们说：“温故知新你们不知道吗？人的大脑都会有遗忘的，要经常的把以前学的知识进行适当的复习才行啊！”
小睿说：“是呀，感觉把自己学的那些知识都还给老师啦！”
听他这么一说，我就逗他们：“等你们毕业的时候，你们老师要是问你们将来拿什么来回报自己的老师，你就可以说，我忘不了，您们口若悬河、吐沫星子四溅的辛苦，我把你传授给我的知识，都还给你，是给你们最大的回报！你们老师还不得疯啊！”
听我说完，孩子们笑成一团。
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